LEANDRO FDEZ. DE MORATÍN (Madrid, 1760 – 1828)




Vida

Hijo del abogado y escritor Nicolás Fdez. de Moratín que servía en el guardajoyas de la reina Isabel de Farnesio, se educa como pintor y comienza a trabajar de joyero del rey con su tío. Comienza a escribir ganando premios de poesía, entabla amistad con Jovellanos, viajes por Francia, Inglaterra e Italia con el apoyo del valido Godoy. Es nombrado Secretario de Interpretación de Lenguas con un buen sueldo y se apoya su idea para la reforma de teatros (antes los actores elegían sus papeles y tenían independencia). En 1808, a la llegada de los invasores franceses, Moratín ve en ellos una solución para España y es nombrado bibliotecario mayor de la Biblioteca Real. Es acusado de afrancesado después pero más tarde exonerado. Viaja a Francia y vive en Barcelona en casa de distintos amigos hasta su muerte.


El sí de las niñas (estreno en 1806)


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Argumento: Don Diego, caballero rico y honrado de casi 60 años quiere casarse con Paquita, de 16, criada en la inocencia en un convento (como Sofía y Fadrique en El prevenido engañado de Zayas o El celoso extremeño de Cervantes), pero su sobrino D. Carlos ya la ha cortejado a escondidas y, al descubrir que es su tío quien la va a desposar, decide obedecerle e irse. El tío reconsidera la situación y junta a la pareja de jóvenes enamorados.

- Es una comedia en prosa que se ajusta a las
3 unidades:
    - De acción (casamiento de Paquita).
    - De tiempo (“la acción comienza a las 7 de la tarde y acaba a las 5 de la mañana del día siguiente”).
    - De espacio (en una posada de Alcalá de Henares).
También es contenida en cuanto a las acciones del personaje joven enamorado que no reacciona de forma violenta, incluso antes de saber que se trata de su tío. Es más educativa.

- Fue acusado de plagio de obras francesas y de una de su padre.

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Temas esenciales:
   - el derecho a la libertad de elegir pareja. Conflicto entre los imperativos sociales y los derechos del amor
   - y la educación de la mujer (“enseñarla a que oculte las pasiones más inocentes”, “Todo se las permite menos la sinceridad”).

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Temas secundarios:
    - autoridad y egoísmo de los padres (Doña Irene no está idealizada, es la más realista, conteniendo todos los vicios).
    - obediencia de los hijos a sus mayores: no se defiende el amor con la pasión del Romanticismo. Una pragmática de Carlos III obligaba a los hijos menores de 25 el consentimiento de sus padres para casarse. Contradicción entre el valor de D. Carlos en la guerra y la sumisión con su tío pero es un héroe positivo que domina sus pasiones.
    - ilusiones del viejo que se enamora de una jovencita (en las comedias de figurón del XVII el viejo enamorado siempre resultaba ridículo. Ahora es digno). Su influencia llega hasta la Colmena de Cela.

- “pero le aseguro a usted que…”: interrupciones para mostrar un diálogo corriente, cotidiano, real (la “ilusión” tan preciada de los dramaturgos neoclásicos).

-.Tiene éxito porque era un tema que interesaba al público de la época.

- Moratín es un tanto misógino: “Esto le sucede a quien se fía de la prudencia de una mujer”.
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TEATRO ESPAÑOL